El trabajo de este grupo está centrado, principalmente, en el análisis de los factores de riesgo asociados al inicio y al incremento del consumo de alcohol y marihuana en la niñez, la adolescencia y la juventud.

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     Una línea de trabajos busca determinar, mediante estudios longitudinales, las trayectorias o recorridos de las conductas de consumo de alcohol y marihuana en niños, niñas, adolescentes y jóvenes y cuáles son los factores que se asocian a estos recorridos. En particular, se pretende medir la relación que factores distales (rasgos de personalidad, exposición temprana a la droga) y factores próximos (normas sociales de consumo, motivos de consumo, riesgo percibido asociado al uso de sustancias) mantienen sobre las conductas adictivas.

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     También nos interesa examinar cómo prácticas (como la previa y los juegos de tomar alcohol) y contextos (consumo en solitario versus consumo en grupos grandes, entre otros) específicos de consumo influyen sobre el patrón de consumo de alcohol/marihuana y las consecuencias negativas derivadas de estos consumo.

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    Otra línea refiere a la evaluación, mediante diseños experimentales, de los procesos de toma de decisiones, toma de riesgos e impulsividad en individuos con mayor vulnerabilidad para presentar trastornos por el uso de alcohol (i.e., individuos con elevada impulsividad, con historia familiar de abuso de alcohol). Asimismo, se pretende determinar los efectos de la exposición crónica y aguda al alcohol sobre estos procesos.

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     Estos estudios requieren de instrumentos adecuados para medir cada una de las variables implicadas. Es importante que estas medidas sean sensibles al contexto socio-cultural donde se aplican. Así entonces, una parte importante de nuestro trabajo es construir y/o adaptar estos instrumentos. En ese marco, estamos trabajando junto a investigadores de USA y España para examinar la sensibilidad cultural de estos instrumentos y, principalmente, para analizar diferencias en el consumo, y en la relación entre variables, en diferentes culturas.